NEWS CENTER
新聞中心
高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革服務(wù)路徑探索
發(fā)布時(shí)間：
2025-7-16 00:35:39
高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革服務(wù)路徑探索
隨著新課程改革的深入推進(jìn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，其改革路徑的探索成為當(dāng)前教育領(lǐng)域關(guān)注的焦點(diǎn)。高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)不應(yīng)僅停留在驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)層面，而應(yīng)通過系統(tǒng)化改革構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為中心的服務(wù)體系。
首先，實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革需要重構(gòu)課程內(nèi)容體系。傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目多以教材配套驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)為主，缺乏與真實(shí)科研情境的銜接。建議開發(fā)\”基礎(chǔ)型-綜合型-探究型\”三級實(shí)驗(yàn)課程群，將學(xué)科前沿案例轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。例如，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中引入納米材料制備，在生物實(shí)驗(yàn)中融合基因編輯技術(shù)，通過真實(shí)問題情境激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
其次，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式是關(guān)鍵突破點(diǎn)?？刹捎肻”雙師課堂\”模式，由學(xué)科教師與實(shí)驗(yàn)員協(xié)同授課，將理論講解與實(shí)操指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。同時(shí)推廣數(shù)字化實(shí)驗(yàn)手段，利用虛擬仿真技術(shù)突破時(shí)空限制，如通過VR設(shè)備模擬高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)，既保障安全又提升教學(xué)效果。此外，建立\”微課題\”研究機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，培養(yǎng)其科學(xué)探究能力。
再則，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價(jià)體系至關(guān)重要。應(yīng)建立多元評價(jià)指標(biāo)，既關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性，更重視創(chuàng)新思維和問題解決能力的培養(yǎng)。可采用\”過程性評價(jià)+成果展示\”相結(jié)合的方式，通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課題答辯、創(chuàng)新競賽等多維度展現(xiàn)學(xué)生成長。
最后，構(gòu)建校內(nèi)外協(xié)同的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一方面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室智能化建設(shè)，配備數(shù)字化采集系統(tǒng)；另一方面與高校、科研院所建立合作，開展\”實(shí)驗(yàn)室開放日\”活動(dòng)，讓學(xué)生接觸先進(jìn)科研設(shè)備。同時(shí)建立線上實(shí)驗(yàn)資源共享平臺，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的輻射推廣。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要從課程建設(shè)、教學(xué)模式、評價(jià)機(jī)制和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等多維度協(xié)同推進(jìn)。只有將實(shí)驗(yàn)教學(xué)真正轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的服務(wù)平臺，才能為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供有力支撐。未來還應(yīng)進(jìn)一步探索跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開發(fā)，以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)與生涯教育的有機(jī)融合。
電話咨詢
18138780372
地 址：廣東省廣州市番禺區(qū)番禺大道北555號天安節(jié)能科技園
深學(xué)公眾號
